Buscar Habitos Vitales

29/2/12

17 (Vosotros decidís a qué ponéis precio)

Mi vida pasa en lugares que no entiendo, haciendo cosas que no sé para que me sirven, que no tienen nada que ver conmigo. Nadie habla de ello, pero tiene que haber algo más.


Estudiar. El profesor bosteza y el alumnado promete hacer la tarea otro día más y otro día más y otro día más. No entiendo que ha pasado, que ha fallado, que ha faltado, o sí. Faltas tú, falto yo, falta el mundo entero bajo nuestros pies esperando ser devorado a mordiscos por los "normales" de mañana que gritarán y morirán por sus grandes pasiones y quedarán con el alma en vilo, con el corazón en la mano, luchando y sangrando por sentirse en su lugar. ¿Bonito no? ¿Que pasa si te digo que no es así?
El mundo está bajo los pies, sí, pero muy por debajo siendo pisoteado al pasar de comernos el mundo a odiarlo como al brocoli. Hoy hablas con un joven de sus pasiones, y pocos lo entienden. Nadie sabe lo que significa. Me da asco ver a adolecentes hablando todo el tiempo de economía, viéndolos usar sus móviles o de las fiestas que se montan los sábados por la noche. ¿El arte? Estará en alguna mesilla de noche esperando revivir. ¿De pequeño siempre he querido ser futbolista o enfermero? No, ahora es: Estudiaré administración de empresas porque tiene salidas y ganan pasta...emmm, alguien me parece que necesita una buena charla de economía española. Y a demás de eso, ya no es "lo estudiaré porque me GUSTA"

Lo he intentado, créanme, pero las cosas están muy torcidas. ¿Crisis económica? NO, Crisis mental señores.

23/2/12

16 (Nada cambia si nadie cambia)


No vinc aquí entregant tots el meus ossos
so que em sembla a elegancia pura
pareix que el tots s'han tornat bojos
i si el món s'atura? 


Ahí va la gente, rodeada de más gente. Y esa gente de la otra gente sigue estando con más gente aún. Me escuchas, te escucho. Lazos de presión o depresión. Me agradas, me intimidas, me susurras cada día "re-evolución" y yo asiento. Estas por encima de todo, sin ti las cosas cambian. Todo cambia, quizás a mejor, o quizás a peor, eso es algo que todo el mundo discute aún. Relájate, no sigas en marcha, descansa un poco, no te nubles. No me extrañes, y no preguntes. 

Mente 

15 (Entonces le digo...)

Mira, si no te gusta lo que escuchas, no pierdas el tiempo y vete. Eso de que siempre habrá alguien que te apoye...¿De donde lo han sacado? Solo pido un puto lugar en toda la esfera terrestre. Mi lugar, mi espacio, mi hogar. ¿Donde estoy? Es que a veces, no sé si te pasa, pero no logro entenderlo, no logro huir, no logro perderme, quiero enloquecer, o no porque ya estoy loca.
Me apagas, me agotas, me hieres. Estoy aquí, ¿Lo sabías? Prendo una vela y la apagas, abro una puerta y la cierras, intento defenderme y me oprimes. 

SOLO QUIERO SENTIR

22/2/12

14

Hola, niños. Estáis blandos. Estáis muy, muy blandos. Lleváis, como mínimo, 8 años de hostias atrasadas. La escuela socialdemócrata, con sus educaciones para la ciudadanía, sus subvenciones para pobres y sus clases donde se mezclan a los listos y a los tontos (a.k.a.: alumnos con déficit de aprendizaje), ha apagado vuestro ardor guerrero. No estáis preparados para la competitividad feroz del neoliberalismo. No estáis preparados para este nuevo orden mundial, en el que los Estados deben velar para que se respete la ley de la selva. Por eso, hemos enviado a la policía para que haga de vosotros hombres de bien. ¿No lo entendéis? Pues tranquilos, que la letra, con sangre entra.
Nos ha dicho un pajarito que en Valencia os quejáis de la falta de calefacción en las aulas. Pues ya tenéis a la policía para sacaros el frío del cuerpo a hostias. También nos han llegado voces que piden que los recortes no afecten a la calidad de la educación. Faltaría menos. Por eso, en vez de profesor de historia, pluriempleamos a los antidisturbios para que, porra en mano, os expliquen como se trataba a los manifestantes antes del 1975. Es duro y sabemos que no todos los estudiantes serán capaces de soportarlo, pero ya era hora que alguien os enseñara que no todos merecéis unos estudios superiores ni un trabajo que os guste. El que vale, vale, y el que no, para reponedor del Mercadona.
Niños, os han metido ideas extrañas en la cabeza. Os han dicho que la democracia es el gobierno del pueblo, lo cual no es del todo falso. Lo que no os han explicado es que, justo después de habernos votado, dejáis de ser pueblo para ser MASA. Así que, por favor, no salgáis a la calle ni os quejéis en contra de nuestras decisiones. Estaos tranquilitos mientras nosotros os moldeamos con nuestras manos de demiurgo. O con nuestra porra de agente de la Ley, que para el caso es lo mismo. Si nos hacéis caso, España va a salir de la crisis. Puede que el pueblo español no, pero España, como país, seguro que sí.
Así que, niños, haced como la policía: callad y obedeced. Sabemos que lo entenderéis, porque al igual que los antidisturbios, vosotros tampoco tenéis muchos estudios. Y esperamos que sigáis así por mucho, mucho tiempo.
Atentamente,
vuestro gobierno más popular.

13

"¿Recuerdan la fábula del sapo y del agua hirviendo? Si ponemos a un sapo en un cazo de agua hirviendo, dará un salto para salir de ahí. Pero si lo depositamos en agua tibia y la vamos calentando, es posible que se cueza dentro del recipiente sin darse cuenta. A veces temo que la profesión periodística caiga en el papel del sapo en agua tibia, y que todos nos vayamos acostumbrando a un aumento progresivo del calor sin que se desaten nuestras alarmas."


Álex Grijelmo

19/2/12

12 (EL CIRCO EDUCATIVO)

Prensa: "Un grupo de alumn@s de varios institutos de la isla, han organizado una carroza para la cabalgata de carnaval de esta mañana en Vila. La carroza, que han llamado "El circo educativo", representa una clase del curso 2012/13 en la que ya no quedan ni mesas ni sillas, los alumnos se sientan en el suelo tapados con mantas, un banquero tiene atada del cuello a la profesora y un político con nariz de payaso y unas tijeras gigantes no para de recortar y recorta (...)  La carroza iba rodeada de chic@s vestid@s de negro y con la máscara de Guy Fawkes (V de Vendetta) que simbolizaban el despertar que, poco a poco, se extiende por la sociedad Está claro que la creatividad y la originalidad no falta entre nuestros jóvenes!"


Uno de los artículos que se extiende por las redes sociales de hoy fue este. ¿Qué sucede, en que consiste todo esto? Se los explicaré:
A un grupo de jóvenes se nos ocurrió la idea de unirnos para luchar por nuestros derechos como estudiantes debido a la falta de recursos básicos de la que carecen nuestros centros en la isla de Ibiza. ¿Qué podemos hacer? ¿Manifestarnos? ¿Cómo y cuándo? 
¡Se acerca carnaval! ¿Y si creamos una carroza como protesta contra los recortes? ¡Hecho! 
Pusimos sobre la mesa todo lo que teníamos y más para poder llevar a cavo lo que sería nuestra primera actuación juntos. La falta de tiempo y organización no impidió nada. Un grupo de amigos ("Ibiza toma la Plaza") nos prestaron ayuda cuando veíamos lo imposible de realizar...y una cosa tras otra, una reunión tras otra...surgió la idea. 
La carroza simularía ser un aula, en el suelo de la cual se sientan cuatro niños con sombreros de burro, mantas, sin sillas ni mesas...etc...una pizarra, una profesora junto a la pizarra con una cuerda en el cuello (Simulando el agobio y presión de los recortes), un banquero sujetando esa cuerda, un payaso con traje (simulando ser un político) con tijeras gigantes recortando lo irrecortable y en el desfile, un montón de jóvenes vestidos de negro con mascaras de V de Vendetta. La historia sería la negación de uno de los alumnos de la carroza a seguir en esas condiciones e intentar bajar de la carroza al lado de la "libertad" donde lo esperan los V's. Todo muy simbólico.
Objetivo: Concienciar a la gente, que no se olviden que por más que llegue carnaval, hay centros que no tienen luz ni agua ni calefacción...
En el medio del caos y la confusión, conseguimos lo que quisimos, aunque muchas cosas no salieran como esperábamos. 

Mañana supongo que saldremos en más medios, ya que no era una carroza común y llamamos mucho la atención. Aquí les dejo una foto:


Y por cierto...la carroza se llamaba: "EL CIRCO EDUCATIVO"

18/2/12

11 (Que comience el show)

Ha llegado el día. Que comience el Show...

10 (Reflejas)

Lo vi, duró poco, pero lo vi. Estuvo allí unos momentos, ese reflejo rápido de perfección. Se abrazaron y rieron con nosotros, eramos felices unos segundos, la familia perfecta. Estaba allí, sonriendo. Pero tan rápido como vino, se fue. No logré retener el reflejo mucho más tiempo. Luego gritos, insultos, discusiones....más de lo mismo. 

17/2/12

9 (En el fondo....)




Faltan dos días, dos días para dar comienzo al "circo", dos días para desatar un poco de ira y seguir luchando un poquito más por lo que nos merecemos. Faltan dos días para que delante de miles de personas, se desate un trozo de alma de más de 20 anónimos. Nos sabes de lo que hablo...dentro de dos días lo sabrás. 




-¿Que hora es?
-La hora que tu quieras que sean
-Mmmm, ¿las 21?
-Tzzz, casi, son 21:30
-Mierda



14/2/12

8

-¿Por qué sigues al reloj?- Me pregunto.
-¿Por qué no exprimes tu cerebro?- Me exijo. ¿Ves ese pedacito de cielo que hay allí? Cambia de color. ¿Lo sabías? No, no lo sabías, estabas ocupado tratando de no pisar los charcos. 
A veces es presionar el pomo de la puerta y notar como se eleva el mundo un escalón. Es más pesado, más firme, menos humo. Es como morder el aire.
Miraba y miraba la ventana desde mi pupitre, ¿Melancolía? No, solo sed. Mucha sed. Sed de escapar, de gritar. Sí, quería gritar tan alto, quería tirar todo lo que había en mis manos, y que menos. Mi mente fuera del aula. Grandes nubes. Pensaba en su movimiento, en su vida. Volví a mirar dentro del aula, no veía nada. Estaba todo oscuro, ciego. ¿Ciegos? Más que eso...sujetábamos nuestras propias vendas. Pizarra vacía, mesas vacías, cerebros vacíos. ¡¡¡¿Donde estas arte?!!! ¿Donde estas hambre?

11/2/12

7

 Bueno, escribo esto para informarles que hoy no escribiré. No, no escribiré porque no tengo ganas de escribir. A ver si me explico, hoy he decidido no escribir ya que no tengo muchas ganas de teclear esas parrafadas monumentales y tampoco tengo ganas de aburrir las personas que se toman la gran molestia de leer algo mío...así que hoy no voy a escribir. Ya es muy tarde, pero bueno, nadie dijo que no podía tomar estas decisiones a las 23:55 minutos. Quizás mañana si escriba, pero hoy no, lo tengo claro y decidido, no escribiré ni una palabra. Hoy no. ¡Y ya vale! Cuando digo que no pienso escribir ni una palabra es porque no escribiré ni una palabra. 



                 Cuando digas algo, procura que tus actos lo reflejen. 

6

No sigas, no escribas por favor, ¿No entiendes que cada vez me duele más estar de pie? No, no lo entiendes porque mientras que yo estoy de pie, tu estas de rodillas. ¿A qué esperas? ¿A que te sigan humillando a cambio de un sofá cómodo y un programa de televisión entretenido? ¡¡No!! 


10/2/12

Reflexiones 1

Una niña de cinco años espera a su madre en la parada del bus junto a una mujer desconocida de unos treinta y cinco años. La niña se acerca y se sienta junto a la desconocida, la cual lleva un bolso relativamente grande:

-Hola, me llamo Ana- Dice la niña 
-Hay, hola, yo soy Carmen- Carmen estaba muy seria, no habría tenido un buen día en su trabajo, que parece ser de oficina por su vestir. Demacrada, cansada y ausente intenta parecer simpática.
-¿Que es lo que tienes en el hombro?
-¿Esto? Es un bolso.
-¿Y que guardas en él?
-Pues, míralo por ti misma-Y abre el bolso permitiendo que la niña saque sus cosas.
-¿Esto que es?
-Es una caja de música, ¿te gusta la música?
-Si
-Escucha- Carmen abre la caja de música para que Ana la pueda oír.
-¿Y esto que es?- Ana saca un pote de pastillas contra el estrés.
-Nada, es medicina...se me habrá olvidado cambiarla de lugar.
-¿Y por qué tomas medicinas?
-Por que estoy enferma
-Mmmm, ¿Y esto?
-Eso es carmín.
-¿Y para que sirve? 
-Sirve para darle color a tus labios, así, mira.-Carmen se maquilló un poco los labios para enseñarle a Ana como se utilizaba un lápiz labial.
-¿Y para que haces eso?
-Pues, para estar guapa y gustar más
-¿Y para que tienes que gustar?
-Por que si gustas, la gente te querrá más-La niña recapacitó un momento y siguió agarrando cosas
-¿Quienes son?-Dijo mirando tres mini fotos que encontró en el bolso
-Es mi familia, mi hermano pequeño y mis padres
-Pero las fotos no se guardan en el bolso, se guardan en álbumes
-Si, pero los quiero mucho, así que prefiero llevarlos siempre conmigo 
-¿Los quieres mucho? 
-Claro
-Pero ellos no llevan carmín....

El bus se para frente a Ana y Carmen. La madre de Ana baja y Ana corre hacia ella. Saluda a Carmen desde lejos. Carmen mira al suelo y deja pasar al bus. 

9/2/12

5

Caminé hacia el fondo de la cafetería. Estaban allí sentados, cuatro reconocibles personas, no me estorbaban. Solo estaban ellos, y yo que me senté de cara a su mesa. Saqué dos folio en blanco y un boli. No sé que esperaba conseguir con eso pero, allí estaba, ¿Que podía perder?. Hacía mucho tiempo que no la veía. ¡Quería que viniese ya! ¡¡Pronto!!...ven...no, cálmate, no puedo forzarla, si no no regresará conmigo. 
Me distraje mirando la ventana. Y allí estaba. Se acerco lentamente, cómodamente. La miré, me miró. Empezó a acercarse cada ves más, y más, y más...despegué. Ya no estaba en esa cafetería, ya no habían personas delante mío, ya no eran las 11:23 de la mañana y ya no tenía ese boli en mis manos...lo tenía ella. No pude parar de escribirla, no pude parar de tocarla, de sentirla. Te juro que no pude...cuando volví en razón, había tocado la campana del cambio de clase...ya eran las 12:00.




                                                                                                                           Inspiración toca mi puerta. 

4

Atención a todos los infractores, inadaptados y alborotadores, todos vosotros espíritus libres, pioneros, todos vosotros visionarios e inconformistas. Todo lo que los de arriba te han dicho que hay de malo en ti, es justo lo que hay de bueno en ti. Vosotros veis cosas que otros no pueden ver. Estáis cableados para cambiar el mundo. A diferencia de los 9 de cada 10 personas, tu mente es irreprimible y esto amenaza a la autoridad. Naciste para ser revolucionario, no soportas las reglas porque en tu corazón sabes que hay un camino mejor, tienes fuerzas peligrosas para que el Gobierno, y las quiere eliminar, por lo que toda tu vida se te ha dicho que tus fuerzas eran debilidades, pues yo ahora te digo lo contrario. Tu impulsividad es un don, tu distracción es un artefacto de tu inspirada creatividad. Cuando te diagnostican un desorden, esa es la forma de la Sociedad para negar su propia enfermedad, señalándote a ti. Tu personalidad adictiva es solo un síntoma de tu vasta e infrautilizada capacidad para la heroica expresión creativa, tu total falta de represión. Todos somos lo mismo, ¿Sabes?    

5/2/12

3







     En el punto 0.

2

Estancados. Estancados en una mascara asfixiante. Estancados en el reflejo de un espejo circular. Gris, un momento gris, la pintura de un artista, una linea torcida, una persona humilde. La motivación de un ave libre, la responsabilidad de un "sí", la confusión de un "quizás", la gracia de la música. La vos de un amigo, los rayos de luz. Luz. Mucha luz....